Tonen 32 resultaat en)
Bovenbouw (klas 4 t/m 5) Onderbouw (klas 1 t/m 3)

Voor docenten: kant-en-klare eerste les!

Nog lekker aan het genieten van de zomervakantie en écht nog even niet willen denken aan het opstarten van het nieuwe schooljaar?Dan heb ik hier iets heel leuks: een kant-en-klare eerste les Duits!Heb ik je interesse kunnen wekken? Lees gerust verder. Wat ga je doen tijdens deze les?Je stelt jezelf voor en laat de leerlingen …

Bovenbouw (klas 4 t/m 5) Grammatica Naamvallen Onderbouw (klas 1 t/m 3)

Waarom der- én ein-groep?

Meestal begin je op de middelbare school bij Duits met leren van de lidwoorden der/die/das en ein. Je leert langzaam de 1e en 4e naamval kennen en dan merk je dat er verschil zit in de vervoegingen. De der- en ein-groep wordt geïntroduceerd en dan begint de ellende met het leren van alle rijtjes. Het …

Bovenbouw (klas 4 t/m 5) Grammatica Naamvallen Onderbouw (klas 1 t/m 3)

Wat zijn naamvallen?

Een best simpele vraag, maar ineens best lastig als je hem moet beantwoorden. Het antwoord is kort en krachtig: naamvallen zijn zinsdelen. Zinnen ontleden hebben wij allemaal op de basisschool geleerd. Persoonsvorm, onderwerp, lijdend voorwerp etc. Wellicht is dit al best een tijd geleden, daarom help ik je natuurlijk graag om deze kennis weer op …

Bovenbouw (klas 4 t/m 5) Grammatica Naamvallen Oefeningen Onderbouw (klas 1 t/m 3)

Keuzevoorzetsels uitleg

Voordat ik ga uitleggen hoe keuzevoorzetsels werken, wil ik even kort de giraf in de auto toelichten. Ik kies niet alle plaatjes geheel willekeurig: de auto gebruik ik vaak bij mijn uitleg over keuzevoorzetsels. Alles draait bij dit onderwerp namelijk om beweging of stilstand (plaats/tijd). Een auto rijdt op 4 wielen – bewegingEen auto met …

Bovenbouw (klas 4 t/m 5) Grammatica Onderbouw (klas 1 t/m 3)

Meervoud van zelfstandige naamwoorden

In het Nederlands denken wij er niet over na: één banaan, twee bananen, máár: één appel, twee appels. Waarom is dit zo?In een vreemde taal moet je hier wél over nadenken en gelukkig zijn hier regels voor! Hier leg ik uit hoe wat de basisregel is voor het maken van de meervoudsvorm van zelfstandige naamwoorden. …

Bovenbouw (klas 4 t/m 5) Grammatica Oefeningen Onderbouw (klas 1 t/m 3) Werkwoorden

Modalverben oefenen

Hieronder vind je twee oefeningen over de Modalverben / modale werkwoorden. Lees je liever eerst nog de uitleg? Kijk dan even hier. In de eerste oefening vertaal je het Duitse Modalverb / modale werkwoord naar het Nederlands. Deze oefening is goed wanneer je de vertalingen van de Modalverben nog niet goed kent. Dit is een …

Bovenbouw (klas 4 t/m 5) Grammatica Onderbouw (klas 1 t/m 3) Werkwoorden

Modalverben – modale werkwoorden

Modale werkwoorden zijn werkwoorden die een bepaalde houding van een ander werkwoord aangeven. Modaliteit betekent ook wel “wijze” of “manier”. Dus: op welke manier wordt dit bedoeld? De werkwoorden die ik ga behandelen geven noodzakelijkheid, waarschijnlijkheid, mogelijkheid, wenselijkheid en het ontbreken van noodzakelijkheid dan wel verplichting aan. Je kent de rijtjes van regelmatige werkwoorden waarschijnlijk …

Bovenbouw (klas 4 t/m 5) Grammatica Naamvallen Oefeningen Onderbouw (klas 1 t/m 3)

Werkwoorden 3e en 4e naamval oefenen

Werkwoorden kunnen ook de naamval bepalen. Anders dan bij voorzetsels, hoeven werkwoorden niet direct vóór of áchter het betreffende woord te staan. Het werkwoord staat wel inhoudelijk in verbinding met het te vervoegen woord. In onderstaande oefening staan alleen werkwoorden met de 3e of 4e naamval. Welke werkwoorden horen bij welke naamval? V – W – O …